09 Oct

Les CM1 A ont travaillé sur les mouvements en technologie.

 

Lors d’une première séance, les élèves ont découvert à l’aide d’objets techniques les différents types de mouvement.

 

Une fois le principe de mouvement d’entrée (mouvement que l’on induit en se servant de l’objet) et de sortie (mouvement produit par l’objet) compris, les élèves ont pu à travers l’expérimentation découvrir ces types de mouvements sur plusieurs objets.

 

Ils devaient ensuite répondre pour chaque objet aux questions suivantes :
  • S’agit-il d’un mouvement de rotation ou de translation ?
  • S’agit-il de transmission ou transformation du mouvement ? 
La clé à molette, l’essoreuse à salade, le tire-bouchon à bras ou encore le cric de voiture n’ont plus de secret pour eux !

 

Lors d’une deuxième séance, les élèves ont réalisé une carte animée en réinvestissant les notions qu’ils avaient appris la séance précédente.
 
X. ORRY Enseignant des CM1 A