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L’école primaire, située sur le site Cler, est composée d’une école maternelle et d’une école élémentaire, un ensemble de 700 élèves de la Petite Section au CM2.
Le cycle des Apprentissages Premiers (Cycle I)
Le cycle des Apprentissages Fondamentaux (Cycle II)
Le cycle de Consolidation (Cycle III)
En tant qu’établissement catholique d’enseignement lié à l’état par contrat d’association, notre école respecte les directives de l’éducation nationale (horaires, programmes), les enseignants sont rémunérés par l’état et soumis à son contrôle, cependant, ils ont reçu une formation spécifique de la part de l’Enseignement Catholique.
L’équipe éducative se compose du chef d’établissement, Mr Hayreaud, de son adjointe, Mme Zogheib, de la secrétaire de l’école, Mme Quintana, d’une équipe pédagogique d’une trentaine de professeurs d’école, d’intervenants en anglais, en EPS et en musique et d’une équipe de vie scolaire avec des aide-maternelles et des éducateurs.
Le projet pédagogique de l’école vise à offrir à chaque enfant un parcours cohérent de la PS au CM2 à travers tous les apprentissages et à lui apprendre « à vivre ensemble ».
Les apprentissages y sont multiples et complexes, permettant le développement de chaque enfant. Les enseignants, les assistantes maternelles, et l’ensemble des interventions des personnels qualifiés et experts prennent en compte les multiples dimensions du développement de l’enfant et mettent en place des modalités spécifiques d’apprentissage.
Les enseignants s’assurent de la construction des savoirs par une évaluation des acquisitions fondée sur une observation continue et attentive des réussites et des progrès de chaque élève. Le langage y a une place essentielle car il est à la fois le produit et la source de ces apprentissages. C’est bien à l’école maternelle que les élèves sont amenés à construire un nouveau rapport au langage, pour communiquer mais aussi parler et penser le monde.
Tout au long du cycle 1 se construisent des savoir-être et des savoir-faire essentiels pour un développement harmonieux de chaque enfant et de ses capacités à entrer dans les apprentissages de l’école maternelle et de la suite de leur scolarité. L’école s’appuie sur le principe fondamental que tous les enfants sont capables d’apprendre et de progresser.
Tout en enrichissant ainsi ses connaissances, l’enfant se dote des instruments essentiels au travail de l’intelligence. C’est avec eux qu’il abordera l’école élémentaire. Ce sont eux qu’il appliquera à l’information et à la culture écrite. L’attention, la mémoire, la capacité d’évocation des savoirs mémorisés, la capacité de perception et de traitement des informations, leur représentation par le langage sont, sauf exception, données à tous. L’entraînement est ici décisif. C’est à l’école maternelle que l’enfant apprend à les mettre en œuvre sans fatigue et avec plaisir.
C’est pour cela que l’École Maternelle est à la fois un lieu :
Sa situation géographique et le dynamisme des équipes permettent aux enfants de sortir apprendre, hors les murs. Les activités artistiques et culturelles sont très présentes à l’école. Aussi de nombreuses sorties, visites, conférences, classes théâtre (du CP au CM1) sont organisées tout au long de l’année scolaire.
Une charte éducative comprenant « Le permis de bonne conduite » code de vie des élèves à l’école, aide à la responsabilisation des élèves aussi bien dans leur travail que dans leur comportement.
Des actions de prévention : avec l’éducation à la sécurité (piétons ou routière), d’éducation à la l’hygiène corporelle ou alimentaire, à la prévention des accidents domestiques, les premiers secours etc.
Mise en ligne sur le site de l’établissement et sur notre page Facebook d’articles rédigés à l’occasion des différentes sorties scolaires ou manifestations vécues à l’école, envoie d’une Newsletter une fois par période et publication biannuelle de notre Revue La Roche.
L’enseignement proposé cherche à assurer la réussite scolaire de chaque élève mais aussi à lui faire acquérir des connaissances et des méthodes de travail nécessaires, en lui inculquant le sens de l’effort, de la réflexion et de la rigueur, tout en pratiquant la pédagogie de l’encouragement.
La relation entre l’école et la famille est primordiale pour que l’enfant soit heureux de venir à l’école et s’y sente bien. Le partenariat avec les parents est basé sur la confiance, l’écoute et le dialogue.
Toutes les classes de la Moyenne Section au Cours Moyen 2 sont équipées de VPI (Vidéo Projecteur Interactif).
Attention : l’inscription à l’activité judo se fait directement auprès de parisjudoscolaire@free.fr.
La gymnastique sportive est une discipline consistant à enchaîner des mouvements acrobatiques sur des agrès. Sa pratique progressive permet aux enfants de développer leur souplesse, leur sens de l’effort et leur concentration.
Cette activité est proposée pour un tarif de 304€ aux :
Le foot en salle connaît beaucoup de succès ces dernières années. Nous proposons à nos élèves les plus âgés de pratiquer cette activité pour développer leur esprit d’équipe tout en se dépensant au maximum au cours de matchs amicaux.
Cette activité est proposée pour un tarif de 275€ aux :
Le foot en salle connaît beaucoup de succès ces dernières années. Nous proposons à nos élèves les plus âgés de pratiquer cette activité pour développer leur esprit d’équipe tout en se dépensant au maximum au cours de matchs amicaux.
Cette activité est proposée pour un tarif de 275€ aux :
Les jeunes choristes de La Rochefoucauld aborderont un répertoire de chansons de styles très variés. Notre approche de la musique pour les plus jeunes passe également par le corps : en fonction des chants proposés, les enfants associeront également un mouvement corporel, des petites percussions, etc...
En fin d’année, un concert commun avec la chorale des « grands » permettra aux enfants de partager leurs réalisations avec les familles. L’atelier “chants et jeux rythmiques” est proposé aux enfants de GS, dans les locaux de l’école, le jeudi au moment de la pause méridienne. Les enfants retrouveront Laurence de Carlini après le déjeuner à la cantine.
L’atelier permet aux enfants de développer un langage musical, par le chant, la découverte de notions rythmiques : Laurence est notamment formée à la pédagogie Jaques-Dalcroze, pédagogie active de la musique qui s’appuie notamment sur le lien entre musique et mouvement corporel. En fin d’année, les enfants présenteront lors d’un petit concert leurs découvertes musicales aux familles !
Cette activité est proposée pour un tarif de 285€ aux :
Cet atelier propose une initiation à l’Histoire de l’Art pour les enfants de CP/CE1, en utilisant le jeu, la comparaison d’images, mais également la pratique du dessin et de la couleur comme moyens d’apprentissage du regard.
Atelier découverte d’histoire de l’art et réalisations artistiques (dessin/volume) reprenant les grands courants et artistes de manière chronologique. Des séances sont prévues autour des grandes expositions de l’année.
Cette activité est proposée pour un tarif de 320€ aux :
Cet atelier propose d’apprendre doucement le code à travers des mini-jeux et offre aux enfants la possibilité d’appréhender la logique de la programmation informatique sur Scrath.
Cette activité est proposée pour un tarif de 390€ aux :
Play-Well TEKnologies propose des ateliers technologiques sur des concepts d’ingénierie, de mécanique, d’architecture et de construction à l’aide de briques LEGO©. Notre pédagogie est basée sur la découverte, l’expérimentation et l’approfondissement. Nos objectifs permettent aux enfants d’acquérir des savoirs, des connaissances et d’appréhender le monde à travers l’expérience et le jeu.
Cette activité est proposée pour un tarif de 410€ aux :
Grâce à une méthode simple, basée sur la compréhension du jeu et sur l’apprentissage progressif des éléments servant à cette compréhension, l’élève pourra appréhender la totalité d’une partie d’échecs. De la finale à l’ouverture, en passant par le milieu du jeu, l’élève progresse vers une connaissance approfondie des bases de la stratégie.
Apprentissage de diverses techniques de début de jeu (carré magique, mise du roi à l’abri…), de milieu de jeu (amener le pion à la dame…) et de fin de jeu en travaillant des fins de partie.
Cette activité est proposée pour un tarif de 320€ aux :
