Apprendre aux enfants à réagir face aux situations de harcèlement et à mieux comprendre leurs droits est une démarche essentielle dans la prévention des situations de danger. C’est dans cet esprit que l’établissement a mis en place le 7 novembre, à l’occasion de la Journée Nationale de Lutte contre le Harcèlement, et tout au long des mois de novembre et de décembre, diverses actions adaptées aux élèves des différents niveaux.
Le 7 novembre, à l’occasion de la Journée Nationale de Lutte contre le Harcèlement, les collégiens ont été sensibilisés à cette problématique cruciale dans la vie scolaire : comment agir face aux situations de harcèlement et à qui s’adresser pour demander de l’aide.
Plusieurs activités ont été proposées afin de renforcer la prise de conscience collective, d’encourager la solidarité entre élèves et de donner aux jeunes les outils nécessaires pour se protéger et soutenir leurs camarades.
Des lycéens ont ainsi animé des débats à partir de vidéos pédagogiques fournies par le Ministère de l’Éducation nationale, les professeurs principaux ont abordé le thème durant les séances de vie de classe, et des ateliers de discussion ont été proposés par les éducateurs, la psychologue scolaire et l’infirmière.
Les élèves ont ainsi obtenu des conseils concrets pour reconnaître les signes de harcèlement et savoir vers qui se tourner en cas de difficultés.
En primaire, au mois de novembre et de décembre, des ateliers ont été animés par l’association Asmae, ONG de solidarité internationale fondée en 1980 par Soeur Emmanuelle, qui porte le projet « Yalla ! Pour les droits de l’enfant ». Les élèves de CM1 et de CM2 ont participé à des ateliers axés sur ces problématiques et reçu un « harcélomètre », outil permettant de répertorier les différents comportements et d’identifier ceux étant inappropriés.
Les plus jeunes, du CP au CE2, ont été sensibilisés aux droits de l’enfant, afin de les aider à comprendre leurs droits fondamentaux et à mieux appréhender des situations liées au respect et à la dignité.
Ces actions de prévention s’inscrivent dans une démarche globale visant à garantir un environnement scolaire sûr et respectueux pour tous. Par cette approche ciblée, adaptée à l’âge et aux besoins des élèves, l’établissement entend renforcer leurs capacités à faire face aux situations difficiles et à cultiver des valeurs de solidarité et de respect mutuel.
