L’ouverture à l’international est au cœur du projet éducatif de La Rochefoucauld, offrant aux élèves des expériences uniques d’enrichissement culturel et humain. Tout au long de l’année, des rencontres internationales viennent rythmer la vie de l’établissement, favorisant les échanges et l’interdisciplinarité.
Cette dynamique s’appuie naturellement sur le réseau La Salle, qui permet des connexions privilégiées avec d’autres établissements à travers le monde. Ainsi, en mai 2024, une dizaine d’élèves de Quatrième de l’École des Frères de Jérusalem ont été accueillis. Plus récemment, c’est le collège jordanien La Salle Amman qui a fait étape à La Rochefoucauld le temps d’un déjeuner fraternel, témoignant de ces liens forts entre établissements lasalliens.
Mais l’ouverture internationale ne s’arrête pas là. Au-delà du cadre lasallien, l’établissement a eu le plaisir de recevoir une délégation d’enseignants sud-coréens, venus de la ville de Sejong, désireux de découvrir le fonctionnement pédagogique de La Rochefoucauld et ses valeurs éducatives. Leur intérêt s’est particulièrement porté sur l’usage du numérique dans l’apprentissage.
Accompagnés par un lycéen bilingue originaire de Corée du Sud, les visiteurs ont bénéficié d’une visite guidée incluant l’observation d’un cours de SVT et des échanges avec des professeurs de mathématiques. La rencontre s’est conclue sur une note culturelle avec une prestation musicale d’une classe de Cinquième, donnée au CDI. Pour l’occasion, les professeurs documentalistes avaient soigneusement sélectionné des ouvrages d’auteurs sud-coréens, enrichissant ainsi cet échange aussi instructif.
Le 6 mars prochain, La Rochefoucauld accueillera 15 élèves du lycée Saint-Joseph d’Istanbul, accompagnés de deux enseignants. Au programme : un petit déjeuner d’échange avec des élèves de Seconde, suivi de la réalisation de podcasts autour du thème de la lecture. Une belle opportunité pour renforcer les liens et partager des perspectives culturelles variées.
Ainsi, La Rochefoucauld poursuit sa mission d’ouverture au monde, offrant à ses élèves des expériences internationales qui enrichissent leur parcours scolaire et personnel.
