Dans un esprit de solidarité et de fraternité, l’établissement a choisi de mettre à l’honneur le Liban à travers une semaine thématique. Cette initiative s’inscrit en écho au dîner de gala solidaire qui se tiendra le 29 avril prochain à l’École Militaire. Dès le 17 mars, plusieurs projets pédagogiques ont vu le jour, permettant aux élèves de découvrir le Liban sous ses multiples facettes : historiques, politiques et culturelles. Porté par une dynamique interdisciplinaire, ce projet a réuni élèves et enseignants du Primaire au Secondaire à travers diverses disciplines : histoire, anglais, français, arts plastiques et musique.
Visionner le chant des élèves de l’école primaire
Visionner l’exposition « Fenêtre ouverte sur le Liban »
Dans le cadre de la Semaine du Liban, les élèves de 6e et 5e ont réalisé, en cours d’Arts plastiques avec Mme Parmentier, une série de dessins sur le thème « Fenêtre sur le Liban ». Ces œuvres, exposées au CDI, ont donné lieu à des visites guidées en petits groupes, dont celle de la classe de CM2 de Mme Zogheib. Le CDI s’est également mis aux couleurs du Liban, proposant une sélection thématique d’ouvrages et de documents pour approfondir la découverte de ce pays, entre culture, histoire et géopolitique.
Un moment fort de la semaine fut la conférence animée par trois élèves de Terminale franco-libanaises : Sarah Zogheib, Jade Abou et Emma Souaïd. Elles ont partagé leurs expériences personnelles du Liban avec les élèves de Troisième, permettant ainsi à leurs camarades de mieux comprendre la richesse culturelle du pays, mais aussi les réalités d’un quotidien marqué par les tensions et les conflits.
En cours d’HGGSP, Mme Schlumberger a consacré une séance à la guerre Israël-Palestine et ses conséquences sur le Liban. Ce cours, réalisé en collaboration avec Jade Abou, qui a présenté la situation actuelle du Liban à partir de son propre vécu, a offert un éclairage concret sur les enjeux auxquels le pays est confronté.
Mme Lamy, en cours d’anglais, a également invité une réalisatrice libanaise à venir présenter son travail aux élèves de Troisième.
Toujours en Troisième, dans le cadre de l’étude d’Antigone de Jean Anouilh, les élèves de Mme Bonifas ont lu Le Quatrième mur de Sorj Chalandon, dont l’intrigue se déroule au Liban. Le protagoniste y mène un projet audacieux : faire jouer Antigone à Beyrouth, au cœur de la guerre, par des personnes issues de camps ennemis.
Enfin, un chant traditionnel libanais a été repris par l’ensemble des élèves de l’école primaire. Les élèves, ayant appris les paroles en libanais, se sont rassemblés en trois groupes pour chanter ensemble, formant l’étoile lasallienne dans la cour. Ces moments intenses ont véhiculé un message de paix et de solidarité, qui sera transmis aux écoles lassalliennes du Liban.
