Lundi 9 février, le cours de Terminale spécialité SVT de Mme Hauss s’est transformé en véritable atelier scientifique consacré à la domestication des plantes, animé par une médiatrice scientifique de l’INRAE (Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement).
Cette demi-journée immersive a permis aux élèves d’aborder près de 95 % des notions du chapitre de manière concrète et interactive. Ils ont ainsi découvert l’évolution des techniques de domestication, depuis la sélection empirique pratiquée dans les champs jusqu’aux méthodes actuelles de sélection programmée à l’échelle génétique.
Les élèves ont également étudié des plantes modèles en biologie végétale et leurs caractéristiques spécifiques. La visite leur a offert l’opportunité d’observer directement les parcelles expérimentales où les chercheurs réalisent leurs essais grandeur nature, avec le soutien de techniciens agricoles.
La visite s’est poursuivie avec un chercheur et directeur de laboratoire. Il leur a présenté son parcours, les travaux de son équipe — engagée dans son projet depuis huit ans — et a pris le temps de répondre à leurs nombreuses questions.
Très investis et curieux, les élèves ont particulièrement apprécié cette immersion sur le terrain, heureux de sortir du cadre habituel de la classe pour apprendre « au vert », au plus près du monde de la recherche.
