Une Semaine de l’Orientation réussie pour les lycéens
Du 22 au 28 novembre, la Semaine de l’Orientation a permis aux élèves de Première et de Terminale de bénéficier d’un accompagnement précieux pour réfléchir à leur avenir post-bac. Organisée par Mme Thomas, responsable pédagogique, Mme de Lépinay, conseillère d’orientation, Valérie Lisiecki pour les études à l’étranger, et l’APEL, cette édition a rencontré un franc succès. Les lycéens ont eu la chance de participer à un programme riche et varié. Parmi les temps forts, la soirée dédiée aux Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, organisée en présence des responsables de ces classes, a été particulièrement appréciée. Les élèves ont également pris part à des rencontres avec des professionnels et des parents d’élèves, à des réunions d’information, à des présentations de cursus en France et à l’étranger, à une présentation de Parcoursup ainsi qu’à un forum d’échanges avec les « jeunes anciens » de La Rochefoucauld. Cet accompagnement ne s’arrête pas là : tout au long de l’année, il se poursuit grâce à diverses réunions d’information et à des rendez-vous individuels, offrant aux lycéens un suivi attentif et personnalisé pour les aider à construire sereinement leur projet d’orientation.
Solidarité et recyclage
Le 13 novembre, l’école primaire a accueilli la présidente de l’association Les Petits Bouchons d’Amour, qui est venue présenter aux élèves sa mission : collecter des bouchons en plastique pour financer du matériel pour les personnes en situation de handicap. L’intervention a été suivie d’une animation autour du recyclage, à laquelle ont participé tous les élèves de CP. Les enfants ont découvert l’importance de trier et recycler les déchets, tout en prenant conscience que chaque petit geste peut avoir un impact positif sur l’environnement et la solidarité. Cette rencontre a permis aux élèves de conjuguer apprentissage citoyen et action solidaire, tout en s’amusant et en s’impliquant concrètement.
Eau de Coco : un message de solidarité pour les collégiens
Le 1er décembre, les élèves de Quatrième ont assisté à une présentation de l’association Eau de Coco, organisée par Mme Bonifas. Cette ONG œuvre depuis plusieurs années pour lutter contre l’extrême pauvreté, en particulier en soutenant des projets éducatifs et sanitaires pour les enfants et les communautés défavorisées à Madagascar et dans d’autres régions. L’intervenant a expliqué aux élèves les projets menés par l’association, les actions concrètes pour améliorer le quotidien des populations, et l’importance de la solidarité et de l’engagement citoyen. Il les a fait participer à un jeu : « Un pas en avant contre les inégalités « , centré sur la question de l’accès à l’eau. Les collégiens ont pu poser des questions et mieux comprendre comment chaque initiative, même à petite échelle, peut avoir un impact positif. Cette rencontre inscrite dans l’éducation au développement durable, a permis aux élèves de prendre conscience des enjeux de la solidarité internationale et de réfléchir à la manière dont ils peuvent eux aussi contribuer à un monde plus juste et solidaire.
Dix lycéens en lice pour les Olympiades Internationales de Biologie
Les Olympiades Internationales de Biologie sont une compétition mondiale qui se déroule chaque année en juillet dans l’un des 70 pays participants. Cette année, une première phase de sélection a eu lieu mi-novembre, et dix élèves du lycée ont été présélectionnés ! Ce concours, ouvert aux lycéens de Seconde, Première et Terminale, couvre tous les domaines de la biologie. Le test de présélection comportait une quarantaine de questions type QCM, pour la plupart sans documents, portant sur des notions de niveau lycée. Parmi les 250 meilleurs élèves de France, ont été retenus pour représenter la France le lycée : en Seconde, Marc-Antoine Chamoun, Marie Chapotot, Piétro Rossi et Oscar Normandin-Jolivet ; en Première, Félicité Cheval et William de Rochefort ; et en Terminale, Diane Cognet, Augustin Degos, Arthur Laine et Thibault Ribadeau-Dumas. Ces élèves participeront à la deuxième et dernière épreuve qualificative, d’une durée de deux heures, début février.
Dickens on Stage
Les élèves de Quatrième C et D, accompagnés de Mme Landre, ont assisté à une représentation théâtrale en anglais au théâtre du Palais des Glaces. Ils ont découvert sur scène A Christmas Carol, une adaptation du célèbre conte de Noël de Charles Dickens, œuvre étudiée en cours d’anglais. La pièce raconte l’histoire de Scrooge, un vieux notaire avare et aigri, profondément hostile à l’esprit des fêtes. Chaque année, pourtant, son neveu continue de lui souhaiter chaleureusement un joyeux Noël, malgré l’indifférence et le mépris affichés par son oncle, pour qui « Christmas is humbug ». Au fil du spectacle, les élèves ont suivi le parcours de ce personnage emblématique et ont vu comment l’esprit de Noël parvient finalement à attendrir le cœur le plus endurci. Cette sortie culturelle a donné vie à l’œuvre étudiée en classe et s’est prolongée par un travail d’interprétation des élèves ayant mis en scène des scénettes inspirées de la pièce. Ces mini-représentations ont été présentées sur la scène du théâtre de l’établissement devant une classe de Cinquième. Une expérience enrichissante, qui a permis aux élèves de conjuguer découverte culturelle, enrichissement linguistique et pratique théâtrale.
Au CDI, ça bouge !
Le CDI est un lieu vivant et dynamique, où se multiplient les projets et activités permettant aux élèves de s’informer, de créer et d’échanger. Les élèves se sont fortement intéressés à la sélection de documents sur le harcèlement à l’école, composée de revues, romans, mangas et documentaires récents. Cette découverte a ouvert le chemin vers des activités plus collaboratives. Au Rocher des Lecteurs, ils s’initient aux outils informatiques et aux bases du journalisme. Lors des conférences de rédaction, les discussions sur des sujets variés permettent de développer l’écoute et l’esprit d’équipe. Parallèlement, trois rencontres ont déjà eu lieu autour du Prix Tangente des collèges, animées par Mmes de Maisonneuve et Santiano, offrant aux élèves l’occasion d’échanger sur les aspects littéraires et scientifiques des livres. Enfin, un groupe de spécialité SES, accompagné de Mme Garczynska, se réunit tous les quinze jours pour analyser des articles de presse en lien avec le programme et emprunter des livres et BD dans le rayon SES. Ces activités complètent parfaitement le travail effectué au CDI et au Rocher des Lecteurs.
Brevet Blanc
Mercredi 10 et jeudi 11 décembre, tous les élèves de Troisième ont participé au Brevet Blanc, une étape importante pour se préparer au Diplôme National du Brevet. Ces deux jours ont permis aux élèves de se familiariser avec le format des épreuves, de tester leurs connaissances en français, mathématiques, histoire-géographie et sciences, et de gérer leur temps dans des conditions proches de celles de l’examen final. Le Brevet Blanc constitue un moment d’entraînement essentiel, offrant aux élèves l’occasion de prendre confiance en eux, d’identifier leurs points forts et les compétences à renforcer avant le véritable examen, leur premier examen.
Ateliers de Noël au collège
Tous les lundis de décembre, les collégiens ont participé à des ateliers de décoration de Noël organisés par la Vie Scolaire et Paula Rius pendant l’heure du déjeuner. Ces ateliers ont rencontré un véritable succès : les élèves ont pu développer leur créativité en réalisant des petits anges en papier et des boules de Noël, décorations et objets festifs qu’ils ont ensuite pu emporter pour décorer leur sapin chez eux. Ces moments conviviaux ont permis de partager un temps de détente (un petit chocolat chaud leur a été servi !) et de plaisir avant les cours de l’après-midi. Grâce à cette initiative, les collégiens ont vécu une expérience festive et créative, laissant libre cours à leur imagination tout en préparant Noël à la maison.
Les petites sections font le tour du monde
Cette année, les trois classes de Petite Section se lancent dans un voyage extraordinaire autour du monde… sans quitter l’école ! À travers ce projet, les élèves découvrent différents pays, leurs cultures, leurs traditions et leurs langues, tout en développant leur curiosité et leur imagination. Première étape, le 18 novembre, en Inde. Munis de leur carte d’embarquement et de leur passeport, les enfants ont franchi le portique et réalisé les formalités des douanes, comme de vrais voyageurs ! Le 11 décembre, cap plus au nord pour une nouvelle destination : la Russie. Ce projet permet aux enfants de s’immerger dans le monde entier à travers le jeu et la découverte, et d’apprendre à respecter et apprécier les cultures différentes dès le plus jeune âge. Chaque escale est l’occasion de développer leur curiosité.
Sonatine, la princesse aux yeux d’or
Le 8 décembre, nos élèves de Petite Section ont embarqué pour un voyage musical et féérique avec Sonatine, la princesse aux yeux d’or interprété par la compagnie Les Archets à Babord. Entre conte drôle et émouvant, instruments à cuivres et airs célèbres de Mozart, Bach, Bizet et Michel Legrand, les plus jeunes ont découvert la musique classique en s’amusant, pour un avant-goût magique des fêtes de Noël. Dans cette histoire, Sonatine se voit confier une mission de la plus haute importance : récupérer la clef du ciel ! Un conte à la fois doux, drôle et musical, porté par une famille de cuivres — trompette, cor, trombone et tuba — qui accompagne la princesse tout au long de son périple. Cette comédie musicale enjouée a permis aux jeunes spectateurs de découvrir la famille des cuivres et la musique classique, de Mozart, Bach et Bizet à Tchaïkovsky, mais aussi des airs emblématiques de Michel Legrand, issus des Demoiselles de Rochefort. Un avant-goût festif de Noël pour nos plus jeunes élèves, qui ont ainsi vécu une expérience musicale et théâtrale inoubliable.