Exposition de linogravures
Mme Parmentier, professeures d’Arts Plastiques, présente le travail de linogravure réalisé par les lycéens de l’option arts plastiques. Les linogravures sont exposées au troisième étage du lycée, face au bureau de la vie scolaire. « Les élèves de l’option arts plastiques ont découvert la technique de la gravure et plus spécialement la linogravure en en réalisant une chacun. La première étape est de composer un dessin assez contrasté, puis de le reporter sur une plaque de linoléum à graver. Les élèves arrivent ensuite à la phase de gravure. A l’aide de gouges de tailles différentes, ils gravent leur plaque. Les éléments gravés apparaitront blancs après l’encrage. Vient ensuite l’étape de l’encrage de la plaque et de la mise sous presse. La touche finale est la numérotation des gravures et la signature de celles-ci. » Venez découvrir les productions de nos talentueux élèves de terminale dans la vitrine d’exposition au troisième étage. »
« Ceci n’est pas un spectacle ! »
Les élèves de Troisième et de Quatrième montent sur scène et interprètent les personnages de textes étudiés en cours de français , d’Antigone à L’île des esclaves, dans une mise en scène de leur professeure de français Mme Bonifas. Afin d’approfondir la thématique « Agir dans la cité : individu et pouvoir » et de mieux comprendre le texte d’Antigone de Jean Anouilh, au programme de français, les élèves de Troisième C ont travaillé sur l’interprétation d’un personnage de la pièce. Les élèves de Quatrième A sont eux aussi aussi montés sur scène, en s’appuyant sur le texte de L’île aux esclaves de Marivaux, étudié en classe. L’aboutissement de ces projets a donné lieu le 27 février, à une représentation sur les planches du théâtre, intitulée, en hommage à René Magritte, Ceci n’est pas… un spectacle !
Dr. Frankenstein’s Folly’s : une leçon d’anglais très théâtrale
Des costumes et des décors superbes, des personnages complètement fous portés par une mise en scène menée tambour battant, où la danse et le rythme rivalisent avec l’humour : la Compagnie Oz était de retour sur les planches du théâtre de La Rochefoucauld. Les élèves de CM2, ainsi que l’ensemble des collégiens ont assisté à la représentation de la pièce Dr. Frankenstein’s Folly’s , interprétée en anglais par la Compagnie Oz, et suivie d’un débat animé par les comédiens anglophones. Inspirée du roman d’épouvante de Mary Shelley, la version proposée par la Compagnie OZ et mise en scène par Ken Starcevic, réinterprète l’histoire de cette « créature » et propose une pièce où cohabitent humour, dérision et comédie musicale. Une expérience privilégiée où se rejoignent le plaisir du théâtre, le rire et l’apprentissage linguistique.
Sécurité routière
Le 4 mars, deux agents de police intervenaient auprès des trois classes de Grande Section dans le cadre de la sécurité routière. Où circuler avec mon vélo en sécurité ? Avec ma trottinette ? A quoi dois-je faire attention même si je suis en zone sécurisée ? Le casque est-il obligatoire ? Suis-je complètement en sécurité sur le trottoir ? Autant de questions auxquelles il est capital de savoir répondre, et ce dès le plus jeune âge. Les élèves de Grande Section ont été particulièrement attentifs aux explications des agents de police, proposées dans un format interactif et ludique.
Aimer, ça s’apprend…
L’éducation à la vie affective et sexuelle en milieu scolaire contribue à l’apprentissage d’un comportement responsable, dans le respect de soi et des autres. Plusieurs interventions ont ainsi été menées auprès des collégiens, coordonnées par l’infirmière scolaire, Mme Barth. La démarche de l’établissement s’inscrit dans le cadre du programme d’éducation à la vie affective et sexuelle des collégiens, fondée sur les valeurs d’égalité, de respect de soi et d’autrui. Elle veille à garantir le respect des consciences, du droit à l’intimité et de la vie privée de chacun. L’association Couples et Familles est intervenue auprès des élèves de Cinquième et de Troisième, réunis en petits groupes non mixtes, les 8, 12 et 15 mars. Quant aux élèves de Quatrièmes, ils ont plus précisément été sensibilisés sur les risques de la pornographie et des écrans, par Anne-Sixtine Pérardel, conseillère en vie affective et sexuelle, fondatrice de l’association Déclic. Cette association s’appuie sur une expérience éducative et clinique, qui tend à prévenir les élèves des conséquences négatives de la pornographie.
Apprivoiser son stress
Dernier jour avant les vacances de Pâques, le 5 avril était consacré à la gestion du stress à destination des élèves de Première. Après une conférence inaugurale présentant les mécanismes du stress, les élèves se sont répartis en fonction de leurs intérêts, dans les divers ateliers proposés. Chaque atelier représentait une technique, une approche, permettant de gérer le stress : l’art-théraphie (arts plastiques, danse), musicothéraphie, thérapie olfactive, comédie musicale et improvisation, mais aussi yoga, sophrologie ou yoga. Les élèves qui passeront dans quelques semaines leur BAC de français, ont désormais quelques armes complémentaires pour affronter des situations susceptibles de générer un « mauvais » stress.
Les chocolats de l’APEL
Le mardi 2 avril, nous avons eu le plaisir d’offrir aux enfants des œufs de Pâques. Des tout-petits aux lycéens, tous ont entamé la journée avec joie. Leurs visages rayonnants et les cris de bonheur ont été une véritable récompense pour tous ceux qui ont contribué à faire de cet instant un succès. Nous espérons que vos enfants ont apprécié ce moment autant que nous avons pris plaisir à le préparer. Restez à l’affût pour de futures aventures festives et éducatives !
Conférence « Accepter de faire ses deuils » avec Nicolas d’Hueppe.
Lors de cette soirée, Nicolas d’Hueppe a partagé son expérience extraordinaire après avoir été cliniquement mort pendant 53 minutes. Son témoignage a mis en lumière l’importance de prendre soin de soi, de reconnaître les signaux faibles et d’accepter notre vulnérabilité.
Conférence de l’APEL : « Les jeunes, internet et les mondes virtuels : Quel impact identitaire ? » avec Stéphane Blocquaux
Nous avons exploré l’impact des mondes virtuels et d’Internet sur l’identité des jeunes lors d’une discussion fascinante. Cette conférence a offert un aperçu précieux pour mieux comprendre l’univers numérique de nos enfants. De plus, Stéphane Blocquaux a spécialement animé une conférence dédiée aux élèves de 5e ce même jour. Nous tenons à remercier tous ceux qui ont participé à ces événements enrichissants. Restez à l’écoute pour nos prochaines initiatives passionnantes !
Fête du livre de l’APEL
Comme chaque année, l’APEL a orchestré La Fête du Livre du 18 au 22 mars. Gérée en totale autonomie grâce à l’aide précieuse d’une équipe de parents et en collaboration avec « Jeux lis là », nous remercions les familles d’avoir participé aussi nombreux. Grâce à votre dévouement, une somme de 2800 € sera attribuée à l’école sous forme de bons d’achat, permettant ainsi à chaque enseignant d’enrichir la bibliothèque de sa classe. Nous avons hâte de vous retrouver nombreux en 2025 !