Remerciements de la Pastorale !

Remerciements de la pastorale

Qu’ils soient intervenus chaque semaine, une ou deux fois par mois ou moins régulièrement, un grand merci à tous les catéchistes bénévoles qui se sont engagés tout au long de l’année. Un grand merci aussi aux servants d’autel et aux choristes de la chorale liturgique pour avoir embelli les messes et célébrations religieuses de cette année. Un grand merci à tous les catéchistes bénévoles qui se sont engagés tout au long de l’année pour accompagner les enfants et les jeunes de la Rochefoucauld sur leur chemin de foi, à la rencontre de Jésus-Christ. Merci pour le temps donné, le travail accompli, la patience renouvelée, les difficultés surmontées, la foi partagée, les réponses données, la joie apportée… « Même si parfois ça peut être difficile, si on travaille beaucoup, si on s’engage et que l’on ne voit pas les résultats voulus, éduquer dans la foi, c’est beau ! » disait le pape François en septembre 2013 à l’occasion du congrès international des catéchistes. Et c’est grâce à chacun que nous pouvons le faire ! Merci également à nos aumôniers, les pères de Longeaux et Villalobos-Villalobos pour leur accompagnement et leur présence. Enfin, merci aux élèves, servants d’autel et choristes de la chorale liturgique ayant embelli les messes et les célébrations religieuses de cette année. Bel été et bonnes vacances à tous !

BIMer : 100% de réussite !

BIMER

Les 18 lycéens de La Rochefoucauld et de l’Alma ayant suivi les cours du Brevet d’Initiation à la Mer ont brillamment réussi l’examen de ce diplôme national de découverte du monde maritime. Tous les jeudis soir, dix-huit courageux lycéens de Seconde et de Première de La Rochefoucauld et de l’Alma se sont préparés à l’examen, en suivant les cours dispensés par Mme Soldani. Leur assiduité et leurs efforts ont été récompensés. Sur les 18 élèves, douze ont obtenu des notes comprises entre 13 et 15.9 sur 20 et six élèves ont obtenu des notes entre 16 et 18.9, d’excellents résultats qui dépassent la moyenne de l’académie. La plupart d’entre eux ont également saisi l’occasion pour passer le permis bateau, ce qui leur permettra peut-être de mettre en pratique leurs nouvelles compétences dès cet été !

Dédicaces

Cérémonie élèves méritants

Des élèves méritants de Troisième et de Terminale ont été conviés à une cérémonie par la Mairie du 7eme arrondissement à laquelle assistait le romancier Joël Dicker. Le 12 juin, cinq élèves méritants de Troisième et de Terminale ont participé à une cérémonie organisée par la Mairie du 7ème arrondissement au cours de laquelle ils ont reçu un livre dédicacé par Joël Dicker. Cette sympathique cérémonie avait pour objectif d’encourager les élèves dans leurs examens de fin d’année.

Plaisir de dire

Amopa

Hector Dalle obtient le Premier Prix National d’éloquence et le Grand Prix AMOPA 2024. Ce double prix lui a été remis dans le Grand Salon de la Sorbonne, le mardi 11 juin. L’AMOPA 7 a ouvert cette année le concours d’éloquence « Plaisir de dire ». Hector Dalle, élève de Terminale, accompagné par Mme de Lyrot, qui s’était vu décerné le Premier Prix du 7ème arrondissement, a été sélectionné pour le concours national et a obtenu le Premier Prix National d’éloquence ainsi que le Grand Prix AMOPA 2024. La compétition se poursuit désormais pour Hector à l’échelle européenne et internationale !

Stage APPN

Stage APPN

Du 18 au 21 juin les quatre classes de Sixième, promotion Jean-Baptiste de La Salle, ont été délocalisées sur la base de loisirs de Cergy-Pontoise pour le stage APPN (Activités Physiques de Pleine Nature). Coordonné par Mme Carracilli , ce stage a permis aux élèves de pratiquer une multitude d’activités telles que le rafting, le ski nautique, la voile, le kayak, l’escalade et le tir à l’arc, toutes encadrées par des professionnels qualifiés. Ces quatre jours intenses ont offert aux collégiens des moments de partage et de fraternité qui renforceront encore davantage les liens entre ces futurs élèves de Cinquième.  

Médaille de la dictée

concours de dictée du primaire

Sur le thème des Jeux Olympiques, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont participé au concours de dictée du primaire. Le 17 juin, les élèves de CE2, CM1 et CM2, participaient à un concours de dictée organisé par l’école, sur le thème des Jeux Olympiques à partir de textes adaptés à chaque niveau. La remise des prix s’est tenue le 20 juin et a récompensé 9 élèves, soit trois élèves par niveau. Ils ont chacun reçu une médaille. Palmarès : CE2 : Félicie Coudriou , Joseph d’Avout, Benjamin Cassan CM1 : Margaux Gimenes, Capucine Frey,  Augustin Vaudour CM2 : Diane Guidée, Mathilde Vivier, Ava Chiarasini

Big Challenge

Big Challenge

La promotion des élèves de Quatrième a participé au concours d’anglais « Big Challenge ». Le 20 juin, au théâtre,  la remise des prix a notamment récompensé Alexandre de Resseguier en Quatrième D, ayant atteint la troisième place du département et la 47ème place nationale, suivi par Pietro Rossi (ici en photo) à la sixième place du département et la 85ème  place nationale.  

Explorations urbaines sur les traces du Paris d’Haussmann

Paris d'Haussmann

Le Paris Haussmannien n’a plus de secret pour les élèves de Première A et D qui ont exploré, par groupes de six élèves les différents aspects des transformations de Paris réalisées sous le Second Empire de 1853 à 1870 Le Paris Haussmannien n’a plus de secret pour les élèves de Première A et D qui ont exploré, par groupes de six élèves les différents aspects des transformations de Paris réalisées sous le Second Empire de 1853 à 1870 (règles d’urbanisme, modernisation des flux, travaux sanitaires, édifices religieux, de loisirs…). Ces explorations urbaines ont notamment permis aux lycéens de découvrir des quartiers et des édifices qui leur étaient jusqu’ici inconnus et d’élargir leurs connaissances au travers des présentations infographiées des parcours de leurs camarades.

Ouverture sur les métiers du numérique et de la « tech »

Ouverture métiers du numérique et de la Tech pour les lycéennes

Des opérations de découverte de domaines professionnels souvent perçus comme majoritairement masculins, sont régulièrement proposées aux lycéennes par certains professeurs, notamment dans le cadre du partenariat du lycée avec l’association Elles Bougent. Des élèves de Mme Delmas, ainsi que des étudiantes de l’école d’ingénieur du numérique (ISEP), ont eu l’opportunité de passer une journée chez Sopra Steria dans le cadre d’un projet visant à démystifier les métiers du numérique auprès des jeunes filles. Ce projet a pour objectif d’augmenter le nombre de filles dans les écoles d’ingénieurs et dans les métiers des nouvelles technologies. Accompagnées par des collaboratrices de Sopra Steria, les élèves ont pu découvrir divers métiers du numérique, échanger avec leurs marraines et les étudiantes de l’ISEP. Ces échanges enrichissants leur ont permis de mieux comprendre les opportunités offertes par le secteur numérique et d’envisager des carrières dans ce domaine en pleine expansion. Parallèlement, le lycée poursuit son partenariat avec l’association Elles bougent, qui promeut l’engagement des jeunes filles dans le monde scientifique et travaille à susciter des vocations féminines pour des métiers d’ingénieurs. Dans ce cadre, des lycéennes de Première ont participé au salon Eurosatory, le salon mondial de la Défense et de la Sécurité, accompagnées par Mme Canchon, professeure de mathématiques.

Une fin d’année sous la canopée

sortie de fin d'année

Les élèves de Cinquième A et C ont terminé l’année par une journée menée tambour battant par leurs professeurs dont Mme Hauss qui nous résume ici le programme… « Journée de fin d’année pour les élèves de Cinquième A et C passée sous les signes de la bonne ambiance, de la franche camaraderie et du dépassement du soi ! Le matin, par, équipes de trois à cinq, nous avons affronté les 4 districts de Koezio. Sens de l’orientation et de l’observation, agilité et cohésion, gestion du vertige et du stress, de nombreuses capacités étaient nécessaires pour remplir avec succès la mission ! Après un pique-nique sous le soleil, nous sommes partis, munis de baudriers, à l’assaut de la canopé ! Rondins instables ou méga tyroliennes, tous les obstacles n’étaient pas de même difficulté ! Les élèves ont unanimement apprécié cette journée riche en émotions et ont eu un comportement exemplaire. Une très belle fin d’année ! »